宝丰县：“三级联动”精心推出党史思政课“大餐”

　　宝丰县组织县乡村三级领导干部，走进校园走上讲台，精心筹备党史思政课菜单，丰富味觉体验，促进营养吸收，确保党史教育走心走实，不断汇聚全县教育高质量发展的磅礴力量。

　　扩大“选材范围”，让授课主体“全”起来。把县乡村三级领导干部的政治优势、实践优势、阅历优势，转化为学校思想政治理论课改革创新的强大动力。47名县（处）级领导干部每人联系一所学校，每学年至少讲一次党史思政课。13名乡镇党委书记由本乡镇教育办负责联络安排，每学年在本乡镇中小学至少讲一次思政课；县直单位党组织书记由教体局灵活安排授课时间和学校，每学年至少上一次党史思政课；311名村支部书记在本村小学讲党史思政课。截至目前，三级领导干部讲授思想政治理论课29场次，覆盖青少年1万余人。

　　优化“菜单定制”，让课程内容“精”起来。各级干部把讲授党史思政课作为对政策把握能力、理论思维能力和理论联系实际能力的一次检验，把准备讲课的过程变成深入学习的过程，把与学生交流思想的过程变成调查研究的过程。授课前通过多种方式深入学生群体，在充分调研的基础上拟定授课选题，围绕选题收集资料、选取案例、设计环节，切实提高针对性、实效性。用层次丰富的课程板块与历史对话，用个性鲜亮的课程内容给思想启迪，为党史学习教育烹制一份色香味俱全的“精神大餐”。

　　唤醒“味蕾体验”，让教学方式“活”起来。深刻把握新时代学生的思想动态、思维方式、代际特点、接受习惯，灵活采用形势政策报告会、专题讲座、讲党课、座谈会、研讨会、网络讲座等形式授课。把现场对话交流作为固定环节，在平等沟通、互动交流中引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中引导学生得出正确结论。推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，以网络直播等方式扩大覆盖人群，让更多师生同上一堂课。把“走进去”和“请出来”结合起来，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，探索组织学生到改革发展一线现场观摩、旁听领导干部工作现场会等方式延伸领导干部上讲台的课堂。

　　注重“营养吸收”，让教育效果“实”起来。一方面注重以“小故事”讲述“大道理”，让思想政治理论课接地气，让红色基因、革命薪火代代传承。另一方面强化问题意识，帮助党员干部把党史学习教育落实到行动中、落实在实际工作中，把党的初心和使命、责任与担当转化为实际行动；把党的优良传统、成功经验与自身工作相结合，提高实际工作能力，做到知行合一，提高学习教育的实效。全县积极践行延时课堂服务、净化校园环境、困难教职工帮扶、学生心理健康辅导等活动，成立魔术、陶瓷、剪纸、播音、编程、轮滑和搏击操等各具特色的社团3000余个，检查出版物市场、游商摊贩327家（次），查缴各类涉嫌非法出版物129册，对200余名青少年进行心理辅导。